Разговоры о важном

Сегодня, 9 января, в 11 классе прошел очередной разговор о важном, посвящённый 450-летию "Азбуки" Ивана Фёдорова "Азбука" - это первое печатное пособие по обучению грамоте, которую создал во второй половине XVI века первопечатник Иван Фёдоров . Страна продолжала меняться, и уже спустя полтора столетия при Петре I потребовалось гораздо больше специалистов в самых разных отраслях. И этому помогла книга! Ребята узнали несколько сохранившихся интересных факторов про данного мастера. Фёдоров, помимо книгопечатания, был изобретателем, обладал обширными знаниями в области оружейного дела и артиллерии. Так же владел пятью языками и, благодаря ему в русском языке появились пробелы между словами и фразами. Родной язык - это не только средство общения, но и ключевой элемент национальной идентичности. Через язык мы передаём знания, опыт и культурные ценности из поколения в поколение

Сегодня на внеурочном занятии "Разговоры о важном" ребята совершили путешествие в прошлое. В том числе и кадеты 6 класса. Изучили азбуку 1574 года, перенеслись на сто с лишним лет вперёд и сравнили с алфавитом 1708 года. Познакомились со знаменитой буквой Ъ и первым первопечатником Иваном Федоровым. Ребята пришли к выводу, что создание Иваном Федоровым печатного двора - это рывок, без которого немыслимо было бы будущее России, ее развитие и мощь.

Тема "От А до Я. 450 лет "Азбуке" Ивана Фёдорова". Мы с ребятами сегодня поговорили об истории создания азбуки. Родная азбука - это культурный код, формирующий мышление и коммуникацию. Книгопечатание позволило сохранить и распространить знания. Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать... Не надо умолять сестрицу: «Ну, прочитай ещё страницу». Не надо звать, Не надо ждать, А можно взять И почитать! (В. Берестов)

Сегодня, 9 января, во 2 «в» классе прошло первое в этом году внеурочное занятие «Разговоры о важном». Тема занятия: «ОТ «А» ДО «Я». 450 ЛЕТ «АЗБУКЕ» ИВАНА ФЕДОРОВА» Ученики говорили о роли Ивана Федорова в истории страны, о важности появления первой печатной книги и первой учебной книги – «Азбуки». Обсуждение проблемных вопросов о том, почему появление печатных книг в стране было таким важным событием, почему важным событием стало появление печатной азбуки, о том, какие пособия могли использоваться до появления печатных азбук. Иван Федоров, безусловно, был передовым человеком своей эпохи, талантливым педагогом, который, опираясь на традиционную методику «грамотного учения», использовал её лучшие стороны, при этом улучшив её, дополнив некоторыми новыми приёмами и новым материалом для чтения.

Сегодня ребята 3а класса на внеурочном занятии Разговоры о важном говорили на тему «От А до Я. 450 лет "Азбуке" Ивана Фёдорова. Обучающиеся узнали о роли Ивана Федорова в развитии культуры и просвещения страны, о значимости издания первой печатной азбуки Ивана Федорова – учебного пособия по обучению грамоте.

Сегодня , 9 января первые в этом новом году Разговоры о важном посвящены «ОТ «А» ДО «Я». 450 ЛЕТ «АЗБУКЕ» ИВАНА ФЕДОРОВА» Ребята 3в, 4в узнали много интересного о создателе первой азбуки Иване Фёдорове, сделали книжку малышку и поделку, посвященное этой дате. Иван Фёдоров – основатель книгопечатания в России, создал 450 лет назад (в 1574 году) «Азбуку», первое печатное пособие для начального обучения. Иван Фёдоров... Он не забыт, Созданной ""Азбукой" он знаменит. Уже 5 столетий прошло с тех пор, Но нынче о нём пойдёт разговор. Сегодня пусть знает любой ученик: Он начал историю печатных книг.

Первое занятие курса ,,Разговоры о важном" было посвящено русской азбуке. Ребята познакомились с историей первой печатной книги, биографией первопечатника Ивана Федорова. В рамках занятия обсудили видеоматериалы, разгадали филворд, выполнили интерактивные задания. Ребята сделали вывод, что родной язык - это не только средство общения, но и играет важнейшую роль в сохранении культурного наследия.

Сегодня в 1 а классе прошёл разговор о важном на тему: "ГЕРОИ НАШЕГО ВРЕМЕНИ". Анализируя героические поступки, совершённые нашими соотечественниками, обучающиеся на конкретных примерах обсудили, что такое отвага, взаимопомощь, решительность и находчивость в сложных ситуациях. В ходе занятия ребята говорили о качествах других людей. Ребята отвечали, что герои всегда были, есть и будут. Они живут среди нас, они скромные, они готовы прийти на помощь, умеют держать слово, доводить начатое дело до конца, создавать то, что поможет жить лучше, защитит нашу страну или спасет людей от болезней... Сделали вывод, что знания о героическом прошлом и героях нашей страны помогают лучше узнать историю Отечества, увидеть, как рождается история через геройские поступки.

18 декабря в 3 А классе прошел разговор о главном по теме : " Герои нашего времени ". На занятии ребята закрепили понятие " Герой" , какими качествами обладает ? Кто может им стать . Привели примеры из жизни . Вспомнили И.А. Акимова ,чьё имя носит наша школа. Составляли пословицы, работали с рабочими листами . И сделали вывод ,что Героями не рождаются, а становятся .

Тема внеурочного занятия "Разговоры о важном" выбрана неслучайно и тесно связана с памятной датой День Героев Отечества. На занятии ребята размышляли, кого можно назвать героями современности, врождённое или приобретенное это качество. Ребята пришли к выводу, что у Героев нет пола, возраста и профессии. Герой – человек, который своим поступком или всей своей жизнью показал пример служения Родине. Герои Отечества – это люди разных эпох, возрастов и разных профессий. Эти люди вызывают чувство гордости и желание быть похожими на них. Каждый человек способен стать героем, помогая людям, совершая достойные и честные поступки. #НавигаторыДетства56 #РДДМ #НДделаютмирлучше #Росдетцентр #МыпомнимНД #ОрлятаРоссии #МАОУСОШ3